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华中师范大学供图

融合教育是指将对残疾学生的教育最大程度地融入普通教育。融合教育是国际特殊教育发展趋势，也是我国新时代特殊教育发展的重要任务。

据介绍，融合教育支持保障体系建设是建设教育强国、实现特殊教育普惠发展提出的时代命题。此次研讨会旨在搭建融合教育发展国际化交流平台，探讨融合教育支持保障体系建设，具有很强的现实意义。

会上，与会代表围绕融合教育的理论与政策、融合教育本土与国际经验、融合学校的发展与支持、资源中心的实践与探索等议题进行研讨与交流，共谋融合教育的内涵式发展，为特殊儿童接受公平和更有质量的教育提供支持。

来自北京师范大学、华东师范大学、香港教育大学、澳门大学、美国黑斯廷斯学院、英国诺丁汉大学、澳大利亚新南威尔士大学、韩国圆光大学、新加坡南洋理工大学等国内外高校学者代表出席会议。

华中师范大学副校长李鸿飞表示，在特殊教育转型发展新时期，融合教育学院和融合教育专业建设，是学校奉献特殊教育事业的新起点。希望通过本次研讨会，进一步培养新时代融合教育发展所需要的卓越教师队伍;进一步聚焦热点难点，提升社会服务能力;进一步发挥高校优势，全面推进融合教育，助力特殊教育普惠发展。

中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长顾定倩认为，构建有中国特色的融合教育支持保障体系是建设教育强国、实现特殊教育普惠发展提出的时代命题。

据悉，此次研讨会由华中师大教育学院主办，该校融合教育学院、北京市海淀区特殊教育研究与指导中心承办。

(责任编辑：范晓婷)